我院汤颖院长受邀出席第四届批判教育学学术研讨会并作主旨报告

2025年6月13日至16日，由南京大学国际马克思主义研究院、华东师范大学奇点研究院、东北师范大学批判教育学研究中心、华南师范大学现代教育研究与开发中心、延边大学民族教育研究所联合主办的第四届批判教育学学术研讨会在延边大学科技图书馆成功举办。本次会议以“人工智能赋能教育改革的批判与反思”为核心议题，深入探讨数智时代的教育变革、基础教育人工智能的应用与监管等前沿问题。我院汤颖院长受邀出席会议，并作主旨发言，主持分论坛研讨活动。

在大会主论坛上，汤颖院长以《数智赋能还是教育异化——数智时代基础教育哲学的辩证反思》为题做学术分享。报告紧扣会议主题，从哲学视角出发，探讨了在数智化时代如何辩证分析“数智”与教育的关系，以及如何更好地利用数智赋能教育。辩证分析了数智技术对教育本质的双重影响，提出“技术赋能教育”与“防范教育异化”的平衡路径，强调教育应回归人的全面发展。报告观点深刻、视角独特，获得与会专家的积极评价，进一步提升了我院在批判教育学研究领域的学术影响力。

会议期间，汤颖院长还受邀主持分论坛活动，同时，与参会专家学者就未来合作研究、学术资源共享等进行交流，为我院教育学学科发展拓展了新的合作空间。