教育科学学院在2023 年度吉林省师范院校师范生优秀教科研成果评选活动中获得佳绩

       在吉林省中小学教学研究会组织开展 2023 年度吉林省师范院校师范生优秀教科研成果评选活动中，教育科学学院唐硕、袁善文获得特等奖，宋思琦等11名同学荣获一等奖，曾韵菡等34名同学荣获二等奖，其中13名同学的优秀作品入选吉林省中小学教学研究会会刊《教学探索》即将发表。在本次活动中，我院有效参选作品数量、特等奖和一等奖获奖数量、入选会刊作品数量在全省参赛院校中名列前茅。具体获奖名单如下：

特等奖：唐硕、袁善文

一等奖：宋思琦、李昕儒、申宇丹、陈锦绣、杨子萱、赖春燕、蔡金爱、高晓月、周航宇、孟洋、彭乐凤

二等奖：曾韵菡、王雨晗、眭国阳、孙欣茹、裴婷婷、吴瑕、王姗薇、解志坤、岑思远、白章、格吉、格桑曲珍、张清曳、徐燕、袁思颖、苏悦熙、王馨曼、王金凤、周玉鑫、赵佳浩、林小华、沈余武、陈安丽、许婷婷、李雨修、何海悦、李姝燃、刘桐、宫再卿、张颖昕、郑芳奇、吴璋阳、马雨乐、朱可馨

依托师范生优秀教科研成果评选活动，我院细化了师范生教育研究能力的培养路径，更好地分步落实师范生教师职业能力标准，以“规范赛程+探索机制”积极组织、广泛动员。“规范赛程”——设置了“班级自查-专业教研室评审-学术委员会审核”的预选模式，保证初赛公平公正，激励师生参与基础教育研究。“探索机制”——以师范生科研成果评选活动与不同专业、年级的相关理论课程或实践环节为依托，探索导学制度，激发师范生教学、科研热情，以相关课程鼓励导学活动点拨教育研究思维、锻炼教育研究能力，引领师范生以问题为导向，加强教育教学研究，提高师德践行能力、教学实践能力、综合育人能力、自主发展能力。

在赛后的成果分享交流活动中，师范生们表达了自己迫切提升教育理论素养、研究能力的渴望，也表达了自己参与教育教学研究、成为优秀教师的愿望和坚定的从教信念。