根据吉林省学生资助中心下发的《关于对建档立卡等贫困家庭学生资助政策落实情况进行自查自纠的通知》和学生处《关于对建档立卡等贫困家庭2018-2019学年秋季学期学生受助情况填报的通知》。教育科学学院开展资助工作会议要求，并在各班开展关于学生受助情况工作。

通过上传下达，向各班班长介绍学生资助自查自纠工作的背景、目的和重要意义。并要求面向本班全体学生进行关于对建档立卡等贫困家庭2018-2019学年秋季学期学生受助情况的调查。各班级从2018年建档立卡家庭学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养家庭学生、家庭经济困难残疾学生、城市低保家庭学生、孤儿学生这6类家庭经济困难学生是否享受到国家资助，资助资金是否发放到位等进行核查和摸排，坚决做到学生资助工作落实到每一个班级，每一位学生，确保资助工作“零死角”。

教育科学学院通过采取自上而下和自下而上相结合的学生资助自查自纠方式，经过各班级的调查和学院的详细摸排，2018年教育科学学院建档立卡等家庭经济困难学生均享受到不同程度、不同方面的资助。