团员教育评议制度

 

团员教育评议制度

  1. 团员教育评议工作制度

    教育评议工作的目的是为了提高团员的政治素质和思想素质,进一步激励广大团员在经济建设和各项工作中发挥模范作用。同时严肃团的纪律,对极少数不合格团员作出必要的组织处理。时间要相对集中,原则上为一周左右,方法应简便易行,注重实效。具体可按以下四步进行:1、学习教育。2、个人总结。3、民主评议。4、表彰处理。

  2. 团员教育评议的目的

  3. 开展团员教育评议工作的根本目的,是通过开展团员意识教育和进行民主评议,提高团员的政治素质和思想素质,进一步激励广大团员在经济建设和各项工作中发挥模范作用,同时严肃团纪,对极少数不合格团员作出必要的组织处理。

  4. 开展团员意识教育,主要是通过组织学习有关文件,,对广大团员进行正面教育和理论灌输,开展生动的实践教育活动,帮助团员增强团员意识,明确怎样做一一个合格的共青团员。

  5. 对团员进行民主评议,主要是通过团员个人思想总结,召开团的民主生活会进行群众评议,正确开展批评与自我批评,帮助团员发扬成绩,克服缺点,明确前进的目标。

  6. 团员教育评议要求

    作为团员我们坚持与时俱进,全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员,我们应该从以下几点做起。

  7. 首先要端正思想提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用,

  8. 其次积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样才能做到学以致用。

  9. 再者按时缴纳团费不拖后腿,争取为团的事业作出自己的微薄之力。

  10. 此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。

  11. 认真遵守学校各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一一个团员应尽的责任。

  12. 在学习之后,懂得科学的生涯规划,认真学习知识。

  13. 在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。

  14. 作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且骄不躁,败不馁,

  15. 考核办法

    考核采取自验与检查验收相结合的方式进行,整个考核工作分三个阶段:

    第一阶段:学习、教育、民主评议。各支部组织团员青年进一步学习《团章》、《学生手册》中的有关内容明确团员标准、权利和义务,每名团员要结合一年来学习、生活、遵章守纪、发挥先锋模范作用等情况,撰写出个人总结。召开民主生活会,对每名团员理想信念、学习成绩、生活作风、行为表现等方面评议,在广泛听取意见的基础_上,对全体团员评定等级。

    第二阶段:总结工作,及时上报。结合评议,做好年度总结,写出自验报告,并把自验报告、团员定级情况以书面形式上报团支部再到团委归总。

    第三阶段:考评验收,团籍注册。考核小组依据考核标准结合支部自验报告、团委日常掌握的情况,对各支部进行考核验收。考核主要方式为:一是听取部分支部的工作汇报,征求班主任、辅导员意见;二是查看台帐资料;三是召开团员座谈会。在综合评定的基础上,对支部进行定级,对优秀团员和合格团员进行团籍注册。

  16. 具体要求

  17. 团员教育评议和年度团籍注册工作是对一年来支部工作的全面检查,体现了团的激励机制和约束机制,各级团组织要高度重视,认真负责,落实到位,扎实开展; 

  18. 检查考核的关键是总结成绩,查找不足,夯实基础,推进工作。各支部要对照文件要求,严格按照三个阶段稳步推进;要加强教育,完成布置的学习内容;要加强管理,以年度评议注册为契机,严肃团的纪律;要认真评议,评出团结,评出优秀。

  19. 年度团员教育评议一定要做到重视再学习再教育,重视评议的过程,对第一阶段中要求撰写的个人总结。

  20. 关于团员的评定

  21. 评议定级分为:优秀团员、合格团员、基本合格团员、不合格团员四类

  22. 优秀团员的评定标准

  23. 热爱专业,勤奋学习,刻苦钻研,学习成绩优秀,学期平均成绩大于或等于80分,不得挂科

  24. 综合测评:每学期综合素质测评成绩排名在所属团支部的前五分之一

  25. 在每次支部民主评定时,能够获得大部分支部同学的支持和肯定,且排名在所属团支部的前五分之一,在支部中能够领导或配合同学们积极参与活动,并顺利开展各项工作

  26. 在宿舍管理方面,能够保证内务干净整洁,用具摆放整齐,在每次学校的检查中,能获得好评,遵守宿舍管理规章制度,爱护宿舍公物

  27. 在校期间,能够获得优秀团干、优秀团员等荣誉称号

  28. 能及时完成团组织安排的各项任务

  29. 在校期间无故旷课等任何违纪,未受过任何处分

  30. 合格团员的评定标准

  31. 热爱专业,勤奋学习刻苦钻研,学习成绩优秀,每学期综合素质测评成绩排名在所属团支部的前五分之二

  32. 在每次支部民主评定时,能够获得大部分支部同学的支持,能够基本顺利开展各项工作,能够做到自己的本职工作,并能带动部分学生参与组织的各种活动

    3、在宿舍管理方面能够保证内务干净整洁,用具摆放整齐,在每次学校的检查中,能获得好评,遵守宿舍管理规章制度,爱护宿舍公物

    4、在校期间无逃课,无故旷课等任何违纪,未受过任何处分

    (四)基本合格团员的评定标准

    1、成绩一般,表现一般,学期成绩不及格科目不超过3门

    2、综合测评:每学期综合测评成绩在及格以上;

    3、在每次支部测评时,能够获得部分支部同学的认可,能够做到自己的本职工作;

    4、曾被学校通报批评或警告处分,但能够虚心接受并及时改正。

    (五)不合格团员的评定标准:

    1、在校期间,累计旷课节数达到10次及以上,无组织无纪律,没有集体团结意识

    2、学习成绩差,学期平均成绩少于60分,不及格科目超过3门

    3、严重违反校纪校规,不接受团组织批评教育者,或经帮助仍不思悔改的团员

    4、不能及时完成团组织安排的各项任务;不按时或不交纳团费;不积极参加学校组织的活动

    5、一贯纪律散漫,不尊敬师长,不团结同学,有偷盗行为、聚众赌博、打架斗殴,经多次教育不改者